Практика в Магической школе

Часть 1. Начало.

Захлопнув дверь класса Магической школы, Света облегчённо вздохнула. Все экзамены остались позади. Даже с укрощением дракона она успешно справилась. Теперь перед ней были открыты все дороги. Оставалась только практика, но в тот момент школьница об этом старалась не думать, потому совсем неудивительно, что она столкнулась с Геной.

Мальчик только шёл на магический экзамен. Он был очень зол, его шпаргалки разлетелись по всему полу. Пока он их собирал, красные икры, то и дело пролетали в воздухе. «Смотри, куда идёшь», – резко буркнул он и растворился в дверном проёме экзаменационной комнаты. Света даже не успела извиниться. «Ну, и ладно», – подумала она, устремившись дальше. Тут она встретила Лену.

Лена оживлённо рассказывала что-то о своих приключениях на предыдущей практике. Проходя мимо стендов прикладной магии, девочки увидели его — распределение класса по группам!

С огромным нетерпением они нашли свои фамилии. «Ура! Мы вместе в одной группе», – в два голоса воскликнули они. Хотя ликование Светы сошло на нет – в их группе был Гена. Практика обещала стать «весёлой»...

Часть 2. Практика. День первый.

Вот и настал долгожданный первый день практики. В холле Магической школы школьники ожидали своей участи.

Лена и Света, как всегда, пришли вперёд всех. Лена рассказывала очередную захватывающую историю. Наконец, пришёл учитель прикладной магии. Их группа выдвигалась искать замаскированные сапоги-скороходы. Школьники сели в автобус, и он направился по маршруту. Ученики постоянно обсуждали причину того, что они едут на самом обыкновенном человеческом транспорте. Их интересовало: чем же был занят ковёр-самолет, драконы или другие магические виды транспорта?

Через несколько часов автобус завёз их в самый обычный лес. Изумлённая публика недоумевала. Учитель пояснил: «У нас был тяжёлый учебный год. Половина магических существ запросили отпуск. Ковёр-самолёт проходит техническое обслуживание. Для подобных случаев предусмотрен другой формат практики, когда у школьников начинается квест по поиску волшебных предметов в обычном мире. Если Вы правильно выполните задание, то сапоги-скороходы примут свой обычный вид».

Каждый взял с собой магическое зеркало, через которое можно увидеть друг друга. Если кто-то в опасности, оно начинало мигать красным светом и издавать звуки.

Через некоторое время все разбрелись по лесу в поисках артефакта. Лена и Света остались одни. Они шли, внимательно всё осматривая и периодически бормоча заклинание:
«Сапоги-скороходы,
Появитесь из природы!»

Однако ничего не происходило, и девочки двигались дальше. Конечно, до поры до времени, пока на их пути не встретился волк. Он выглядел слишком агрессивным, даже показался наиболее страшным, чем дракон, которого укрощали на уроках магической биологии. Лена вспомнила про свой магический голос, которым она могла заставить забыть обо всём на свете. Её бабушка была одной из дальних родственниц русалок. Волк успокоился и даже побежал прочь.

Девочки продолжили путь и вышли к каменным изваяниям, напоминавшим сапоги. Они уже было обрадовались, но прочтя заклинание, расстроенно побрели дальше.

Тем временем волк вспомнил про возможную добычу и снова пошёл по их следу. Девочки услышали какой-то треск.
Света прошептала:
«Кустик в зайца обратись
И от волка берегись».
Магическое действие осуществилось, и зайчик бросился наутёк. Волк ничего не понял, но природа есть природа! Он помчался за зайцем.

Практикантки облегчённо вздохнули, продолжили поиски. Света, как обычно, летала в облаках и часто спотыкалась. В очередной раз она даже упала. В этот момент девочка обратила внимание на красивый цветочек, он немного напоминал сапог. Оказалось, это был венерин башмачок. «А может именно он нам и нужен», – сказала она Лене, но их снова прервал волк. Он был очень рассержен тем, что в его зубах зайчик превратился в куст, пообедать не удалось.

Магические зеркала учениц загорелись красным светом и стали звать на помощь. Первым непонятно откуда появился Гена. Он умел вызывать огонь и напугал им волка. Животное больше не возвращалось. Девочки поблагодарили Гену и показали ему свою находку, вместе они произнесли заклинание. Цветок окутал внезапно появившийся туман, и когда тот рассеялся, перед ними стояли сапоги-скороходы. Следом появился классный руководитель: «Задание выполнено. Возвращаемся в школу». Портал открылся, шагнув в него, школьники вернулись. Так прошёл первый день практики. Весь вечер девушки думали, что же ждёт их завтра...

Часть 3: в поисках пера.

Учитель объявил, что сегодня вернулся ковёр-самолёт. Он доставит их к месту поиска пера Жар-птицы. Недавно она летала по делам, обронила, только не заметила конкретно где. А надо сказать, погода жаркая стоит, воспламениться может. Пожары ни людям, ни магам не выгодны. Трава для зелий сгорит. Где им черпать магическую силу? Ученики расположились на ковре, и он понёс их навстречу к приключениям.

Ковёр высадил их на огромной поляне, пёстрой от ромашек, васильков, душицы и других цветов. Вдалеке по правой стороне от них начинался лес, по левой – горы, прямо было огромное озеро. Девочки не знали, куда пойти, естественно, такой вариант, как лес, они не рассматривали — вчера уже там были. Света, Лена и ещё несколько школьников договорились идти к озеру.

Ярко светило солнце. Поляна казалась бесконечной. Разные травы щекотали всех. Неподалёку, в зарослях папоротника, что-то сверкнуло, Света скорей побежала туда и стала читать новое заклинание на ходу:
«Артефакт нам покажись,
В верный облик обратись».
Увидев предмет, она резко развернулась и начала махать руками: «Какая досада! Это металлическая банка, да не одна, их здесь гора! Потому и блестели ярко. Что за люди!»

Ученицы расстроились, но решили перенести его магическим заклинанием на свалку и продолжили путь. Лена сказала:
- Смотри какой красивый цветок, совсем как апельсин по цвету, я такой никогда не видела. Такой растёт один посреди поля.
-Это купальница или её ещё зовут огоньком. Где ты его должна была увидеть? Мы же все на магических занятиях. Ничего вокруг не замечаем. Пошли быстрее, а то перо Жар-птицы другой кто-нибудь найдёт!

Дальше по дороге долгое время не было ничего примечательного, пока они не приблизились к озеру. Что-то заблестело на поверхности, Лена, превратившись в рыбку, поплыла к этому месту. Едва приблизились к цели, она поняла, что это щука, а заклинание не обращает её в перо. Охваченная ужасом, школьница ринулась назад, гребя всеми плавниками, которые у неё были.

Света ждала на берегу и не понимала, что происходит, но здесь её осенило: Лена — в опасности. Магическое зеркало мигало красным цветом. Света могла управлять ветром. Она открыла старый дедушкин медальон, и маленький вихрь вырвался наружу. Постепенно вырастая, он двинулся в сторону щуки. На озере разыгралась настоящая буря. Потоки воды и ветра смешались друг с другом, унося щуку дальше от Лены. Она тем временем выбралась на сушу и вернула себе прежний облик. Тогда вихрь успокоился, стал крохотным и вернулся в медальон.

Девочки решили направиться к скалам. По пологому склону они поднялись до середины горы. Неожиданно выскочил горный козёл, Света с испуга оступилась и кубарем покатилась вниз. Хорошо, что с этой стороны был кустарник. Ученица умудрилась отдавить хвост змее, чем очень её рассердила. Эта змея была необычная, она служила хозяйке Медной горы, потому обладала магическими способностями. Неизвестно чем бы это всё закончилось, если бы не моментальное появление Гены, такого загадочного и невозмутимого. Его феерическое огненное шоу сделало своё дело, и змея вернулась восвояси. Уже не первый раз девочки не поняли, как он появляется, но были очень рады своевременному спасению.

Лена осмотрелась вокруг и обратила внимание, что яркое свечение наблюдается только с той стороны поля, где они видели огонёк. Вместе с Геной они решили вернуться к цветку, и прочитать заклинание. Как же они сильно удивились, что это и было перо Жар-птицы. Гена, как маг огня, спокойно взял перо — оно ему ничем не могло навредить, чем ещё раз удивил своих одноклассниц. Открылся портал, и куратор шагнул на поляну. «Молодцы, отлично справились! Пора возвращаться».

Возвращаясь в школу на ковре-самолёте, класс делился друг с другом своими приключениями. Таким необычным оказался ещё один день практики.


Часть 4: Бусы Несмеяны

Школьники собрались в холле Магической школы. Очередное испытание не заставило себя ждать. Учитель объявил, что царевна Несмеяна своими слезами устроила потоп. Она каталась на лошади, зацепила свои любимые малахитовые бусы веткой. Они порвались, бусины рассы́пались, только несколько сохранились. В приложении магического зеркала загружена фотография бус. Задача класса – их найти и собрать как можно скорее, пока дамбу не прорвало. Поскольку бусы магические, специальные, обладающие успокаивающим эффектом, это дело не такое простое, как может показаться сначала.

«Лучше бы дали задание рассмешить Несмеяну, уж я точно смогла бы». — сказала тихонько Лена. «Это как бисер рассыпать на песке, только в том случае хотя бы место знаешь», — в ответ сказала Света. Практикантки огорчённо вздохнули и побрели к волшебной коновязи. Там их уже ждали грациозные единороги. Они с лёгкостью оседлали статных красавцев и пустились в путь.

Поездка на любом магическом животном давалась Гене не так легко, как хотелось бы. В связи с этим он был совсем не рад такому развитию событий. Вместе с тем, ему было досадно, что девочки опережали его в таком вопросе. Мальчик хотел перегнать их, но единорог подобные действия не одобрил, рассердился и помчался во весь дух.

Очнулся Гена уже, когда ветка с молодильными яблоками хлестанула его по лицу, и он упал с Единорога, а по голове ещё и прилетело пара яблок. Пришлось их положить в карман — не бросать же артефакт понапрасну.

Света и Лена недоумевали, когда увидели подобную картину. Они уже успели подъехать в это время к саду. Тут Гена внезапно разоткровенничался: «Ну, не люблю я магических животных, похоже, что они меня тоже не любят. Вот, растения, артефакты, зелья — это другое дело. Мне даже учитель показал, как перемещаться не через них, а через портал самостоятельно».

Девочки не верили своим ушам. Им строго-настрого запретили использовать портал. Преподаватели опасались, что ученики не смогут вернуться, а найти их в магическом мире очень сложно. В случае крайней необходимости им помогало магическое зеркало.
-Вот предатель! Как он мог?—сказала Света тихонько, когда они отошли в сторону.
-Как преподаватели смогли так поступить по отношению к остальным? Что же делать? С другой стороны, он нам всегда на помощь приходил. — ответила Лена.

Долго раздумывать не получилось, нужно было искать артефакты. Ученицы бродили по саду вместе с Игнатом. У него была специальная волшебная палочка для поиска. По своей функции она была похожа на металлоискатель, издавала звуки при приближении к искомому предмету. Внезапно палочка начала подавать сигналы. Школьники обратили внимание на ближайший кустарник. На нём была одна из малахитовых бусин. Они ринулись взять её, но она не давалась в руки, как живая, укатилась дальше. Только заклинание помогло её нанизать на нитку.

Всё это время девочки не знали, что им делать с Геной, стоит ли рассказать остальным про его сговор с преподавателем. Пока они решили это отложить и занялись поисками. С Игнатом они нашли ещё несколько бусин, пока откуда-то не выскочил огромный петух, который проглотил одну из бусин вместо росшего рядом волшебного гороха. Петух очень удивился, почему на него смотрят эти мелкие маги, но на всякий случай побежал прочь изо всех сил. Наудачу рядом возник Гена, он остановил петуха, окружив его огненным кольцом. Последнему ничего не оставалось, как выплюнуть бусину.

Дальше четвёрка двинулась в путь вместе. Навстречу им ковыляла баба-Яга. Школьники заметили на её шее верёвку с бусиной. Они попросили вернуть то, что ей не принадлежит. «Ну вот ещё, отдать! А Вы мне что?» Лена шепнула Гене о молодильных яблоках. Он протянул их бабе-Яге. Увидев подарок, она засияла и, не раздумывая, отдала своё самодельное украшение. Бусы были практически готовы, не хватало только тех, что были у Несмеяны.

Учитель вернул всех в школу. Света и Лена пока решили молчать. Царство было спасено, Несмеяна перестала плакать, и в честь возвращения бус, отправила каждому из отличившихся школьников подарки, а какие — все узна́ют позже...


Часть 5. Похищение магической козы

Школьники вошли в азарт, даже перестали опаздывать на практику. Каждый хранил багаж воспоминаний о приключениях. Теория — это одно, а применение магических знаний на практике требовало усилий и вызывало огромный интерес.

Сегодня оказалось, что у старой травницы была украдена коза. Это магическое животное давало не молоко, а готовые зелья. Нужно было только накормить козу компонентами, а потом подоить, тогда и котёл не нужен был.

Травница жила на территории Магической школы. Сначала группа пошла исследовать место преступления. Ученики должны были выдвинуть несколько версий и проверить их.

Света внимательно всё осмотрела. Она обнаружила сломанную ветку сирени. Её обычно использовали для зелий исполнения желаний и приворотов. «Это мог сломать вор», — сказала девочка остальным. Чуть в стороне от этого места была примята трава, других следов не было. Игнат своей поисковой волшебной палочкой магических артефактов тоже не нашёл.

Пока ученики вместе изучали территорию, Света рассказала своему напарнику о предательстве Гены. Игнат удивился, но ответил:
— Это многое объясняет. Например, его внезапные исчезновения. Я было подумал, что он на стороне зла, но он столько раз меня выручал.
— Думаешь, он точно не перешёл черту? — нахмурившись, всё ещё сомневалась Света.
— Конечно, нет. Уж я бы знал. Мы дружим с детства. Он никогда не говорил про тёмный мир. Сама подумай: Гена использует стихию огня, даже магические животные её боятся.
— Ой, правда, я об этом не подумала.

В разговоре она достала кольцо – подарок Несмеяны. Оно как светофор реагирует на правду, и в тот момент оно позеленело. Позже девочка обсудила это с Леной. Похоже, что им не стоило волноваться.

Тут Гена позвал всех пройти к ближайшим воротам, окружённых шиповником. Там был клочок пёстрой шерсти. Травница подтвердила, что она принадлежит её козе. Практиканты решили использовать заклинание перемещения, взялись за руки, посредине положили шерсть, начали читать заклинание. Они оказались в магическом зоопарке, прямо в бассейне у тигрокрыла. Кажется, кто-то что-то напутал в заклинании. Хорошо, что животное в это время не купалось, а загорало на лежаке. Он приехал сюда в отпуск. Поэтому у практикантов было несколько мгновений спастись. Лена направила воду из бассейна прямо в разъярённого тигрокрыла, это его отвлекло, пока Гена открывал клетку подаренным Несмеяной магическим ключом. Наконец, они выбрались, и захлопнули столь опасные апартаменты.

Пройдя чуть вперёд, герои обратили внимание на непонятную суету за их спиной. Как будто кто-то пытается спрятаться. Оглянувшись, они поняли, что это и есть коза травницы. В чёрных очках и шляпе она пыталась удалиться с местного пляжа.
— А что? Я не хотела ничего плохого? — оправдывалась коза. — Всего лишь немного отдохнуть. Здесь как санаторий, да и звездой стать можно. Маги ходят, фотографируют. Поинтересней, чем зелья варить.
— Почему ты мне ничего не сказала? — спрашивала травница.
— Так, мне заявление на отпуск не подписали. Думала, что два дня – и вернусь. Подговорила огромного магического петуха. Он наелся гороха из нашей Оранжереи, меня подхватил и полетел, доставил сюда. Хоть мир посмотрела на его крыльях.

«Задание выполнено – беглянка найдена»— едва практиканты услышали слова подоспевшего учителя, как оказались у ворот Магической школы.

«Вот это детектив!»— смеялись ученики между собой ещё несколько дней...


Часть 6. Совесть Лешего.
Собираясь в очередной день на практику, Свету не покидало беспокойство, что что-то происходит не так, как должно быть. Дело было даже не в том, что она несколько раз запнулась об свой же рюкзак и один раз стукнулась.

Девочка ка поделилась своими опасениями с Леной. Оказалось, её напарницу тоже это беспокоило. За всё время практики учитель ни разу не пришёл первым их спасать, он же втайне научил Гену пользоваться порталом, а чего стоило их перемещение к тигрокрылу и другие приключения? Мягко сказать, что это выглядело очень странно. Любой классный руководитель должен быть заинтересован в том, чтобы научить чему-то своих учеников. Слишком много вопросов к нему было. Несмеяна подарила Лене браслет-невидимку. Девушка решила проследить за ним.

Сегодня руководство школы приняло решение отправить практикантов на поиски совести Лешего. Тот скоро всех магических животных и других обитателей из леса изгонит, не говоря уже о нарушении учебного процесса. Пакости им всякие устраивает. Спящего дракона цепью к дереву приковал. Он, спросонья, чуть весь волшебный лес не спалил, пока понял, что случилось. Змею в ремень для платья Бабы-Яги превратил. Школьники тоже жалуются, что невозможно практику проходить.

Каждый получил набор рекомендаций по поиску совести Лешего, и приключения начались. После того как класс рассеялся по лесу, Лена незаметно привела в действие браслет-невидимку и вернулась к штабу учителей. Какое-то время все ещё оставались в нём. Затем учитель незаметно вышел и направился к лабиринту. Кстати, оказалось, что его зовут Вадим. Никто почему-то не знал его отчества. Лена осталась у входа в лабиринт, но этого оказалось достаточно, голоса были отчётливо слышны.

Первым говорил Вадим:
— Да в этот раз они точно не справятся! Практика не будет засчитана, и им придётся покинуть школу. Я договорился с Лешим, ему ещё Кикимора поможет, будь уверен.
— Не будь настолько самоуверен. Они очень сильные, тем более, если догадаются соединить все четыре стихии... Нужно ещё перестраховаться — прошептал незнакомый Лене голос.
— Хорошо, я ещё что-нибудь придумаю.

Услышав эту фразу, Лена устремилась к заведующей. Только она могла помочь победить силы зла.

В это время Света, Гена и Игнат двигались по маршруту. Первым испытанием для них было найти животное из загадки: «Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками». Сложно было скорее не найти его. Ёж был высотой с лошадь и угрожающе фыркал. Он даже выпустил в них нескольких игл, они пролетели совсем рядом, и, если бы не Игнат, вонзились в Свету. Парень устроил в лесу песчаную бурю, и ёж, отступив, оставил им следующую подсказку:
«Дальше в лес, перед болотом
Есть подсказка для кого-то».

Подойдя к топи, практиканты увидели большое дерево. В дупле сидел орлозуб. Он начал кидать в них шишки, но Света, рассерженная его недружелюбностью, выпустила из медальона свой маленький ураганчик. Мало того что ни одной шишки не осталось на ближайших ветках, сам орлозуб выпал и с поникшей головой сообщил, где найти совесть Лешего. Им следовало найти в лесу овраг, на дне которого спрятана шкатулка. Ученики приступили к поискам.

Света, как обычно, неудачно оступилась, Гена пытался, но не успел её подхватить, и они вместе кубарем скатились в овраг. Игнат спустился обычным способом и начал своей палочкой искать артефакт. Шкатулка с амулетом была найдена.

Появился необычно злой учитель и объявил о завершении задания. Только он попытался поднять волшебную палочку в сторону школьников, из-за кустов шагнули заведующая учебной частью и Лена.


Часть 7. Финальная битва.

Заведующая учебной частью Маргарита Борисовна не могла поверить своим глазам. «Что здесь происходит, Вадим Евгеньевич?»— спросила она.
«Вот школьники нашли артефакт, не хотели его отдавать»— попытался оправдаться он.
«Это ложь», — сказала Света, её кольцо горело красным.
«Зачем Вы обманываете? Ещё преподаватель называется! Вы должны были обеспечить безопасность школьников. Как Вы посмели, Вадим Евгеньевич, перейти на сторону зла?» — ругалась она. Тут заведующая переключилась на Гену: «Ты же ходил на занятия, перемещаться через портал вашему классу ещё запрещено. Нужно было подойти ко мне, обман учителя вскрылся бы раньше. Не пришлось бы практику проходить таким экстремальным способом. Проблему с животными тоже можно было решить — есть специальные заклинания и амулеты на такие случаи. Не один же ты с огнём работаешь».

Воспользовавшись этим моментом, Вадим попытался нанести удар Маргарите Борисовне, но это вовремя заметил Игнат и оттолкнул её. Магический шар пролетел мимо и растворился в воздухе. Зловещая тишина повисла над ними на несколько секунд. Атака Лены молнией и дождём была яростно отражена, враг был сильнее. Огненный шар Гены Вадим отправил обратно, ученики еле успели увернуться. Тогда заведующая предложила объединить силы. «Ему кто-то помогает», — сделала вывод она. Пока Игнат пустил песчаную бурю как отвлекающий манёвр, остальные взялись за руки и начали читать заклинание объединения. Над магами начал появляться щит, которым они сдерживали атаки учителя. Когда присоединился Игнат, на щите проступил герб 4 стихий и символикой Магической школы. Последняя атака заключила Вадима в магическую капсулу. За ним явились стражники школы и заточили в подземелье. Щит был передан в учительскую.

Обессиленные борьбой, но оставшиеся в живых школьники и заведующая учебной частью отправились на осмотр травницы. Так положено было по Уставу учебного заведения. Коза Пелагея под руководством травницы изготовила для них несколько коктейлей с восстанавливающими зельями. После того как они более или менее отдохнули, практиканты вспомнили, что не вручили Лешему его совесть. «Так, ребятки, хватит Вам приключений. Сама Лешему доставлю и пару слов ласковых от директора передам за сговор с учителем. Практика закончилась. Вы большие молодцы! Отдыхайте! Все на каникулы!» – обрадовала всех Маргарита Борисовна.

Пакуя чемоданы в магическом общежитии, девочки весело смеялись. Такие впечатления после практики есть далеко не у каждого. Чего только стоило перо Жар-птицы достать или найти сапоги-скороходы!

Наконец, подъехали магические автобусы. Директор и преподаватели поздравили всех с началом каникул. Света оглядела всех собравшихся. Её внимание привлёк силуэт в худи с капюшоном. Лица из-за капюшона не было видно. Он выглядел весьма подозрительно, да ещё и наблюдал за происходившим издали. Света невольно вспомнила фразу заведующей: «Ему кто-то помогает...» Может, это именно тот таинственный незнакомец, который организовал им кучу хлопот. Лена хлопнула Свету по плечу, и та очнулась от своих фантазий. «Пора в автобус», — сказала одноклассница.
Школьники расселись по местам, и автобусы устремились прочь из Магической школы, навстречу каникулам и новым летним приключениям...