Я - шиншилла Люся

Кто я? Если вы увидите только мой нос, то подумаете, что я мышь. Если увидите только хвостик, то решите, что я белка. При взгляде на мои ушки, можно подумать, что я кролик. Но я - шиншилла Люся!
Я жила с мамой, папой, братиком и сестренкой. Долго жила.
Когда мне исполнилось три месяца, люди положили меня в маленькую коробочку и куда-то повезли.
Ой, как мне было страшно. Вокруг всё гремело, стучало, громыхало. Я зажмурила глаза, прижала уши, чтобы не слышать и не видеть того, что происходит вокруг.
А затем всё стихло, а крышка коробки приоткрылась. Я просунула нос в щель. С другой стороны коробки в щель залез нос какой-то девочки. На вид она казалась доброй.
Девочка погладила меня. Я шмыгнула назад. Гладить себя я разрешаю только своей маме. Ну, иногда братику и сестренке.
Девочка вынула меня из коробки. От нее приятно пахло. Но я попыталась вырываться: откуда я знаю что на уме у всяких девочек.
Но девочка сжала меня руками и отнесла в огромную клетку.
– Это твой новый дом, – сказала она.
Новый дом? Интересно, а когда мама с папой приедут ко мне?
Всех девочек в нашей семье зовут на букву «Л», – рассуждала девочка. – Меня – Лиза, маму – Лена, даже бабушка – Люда. Так что тебя тоже нужно назвать на букву «Л».
Девочка взяла телефон – люди с ним не расстаются – и принялась зачитывать имена:
– Лиля.
Фуууу.
– Луна.
Беееее.
– Лана.
Оооооо, нет...
– Люся.
Люся? А мне нравится!
– Смотрите, она зашевелила ушами. Кажется, ей нравится имя «Люся». Да? Тебе нравится?
Я посмотрела на девочку. Вроде я уже дала понять, что мне нравится.
– Люся! Люся!
Что мне ещё надо сделать? Покивать головой как лошадь? Повилять хвостом как собака?
– Ты моя Люся, – ласково сказала девочка и погладила меня.
На этот раз я не стала возражать против поглаживаний. Когда приедут мои мама и папа, я расскажу им, что я теперь не Кхшушкхекхе, как они звали меня. Я теперь – Люся.
Правда, красивое имя?
Мои папа и мама так и не приехали. Я ждала, ждала, сидела на полочке.
– Люся, заходи в домик, – уговоривала девочка.
«Я жду маму и папу», – так бы я сказала, если бы меня поняли. Кроме того, в домике есть только дверь. Как я буду жить в доме без окна? Там же темно!
Наконец-то папа девочки догадался, что в шиншилльем домике должно быть окно. Ведь у них в квартире окна есть.
Он взял домик, куда-то отнес. Принёс обратно уже с окном.
Хорошо, окно есть. Но всё-таки я хотела дождаться папу и маму, сидя на полочке.
Но девочка подтолкнула меня :
– Иди уже в домик.
Я решила одним глазком посмотреть что там внутри. Что это был за чудесный домик! Большое окно, в которое можно входить и выходить как в дверь. Вкусно пахло деревом, похоже домик съедобный.
Может быть хорошо, что мама, папа, братик и сестренка не приехали? Ведь этот огромный домик будет только мой.
И... девочка будет только моя. И будет играть только со мной.
Жить одно хорошо. Я - главная в домике. Да, что там в домике. Во всей большой клетке.
У меня такой распорядок дня:
1. Спать.
2. Есть.
3. Спать.
4. Есть.
5. Спать.
6. Есть.
7. Погулять и поиграть с девочкой.
8. Полежать с грустной мордочкой, чтобы дали побольше вкусного.
9. Поесть.
10. Греметь клеткой.
11. Греметь миской.
12. Грызть домик.
13. С грохотом прыгать с полки на полку.
14. Когда люди проснутся, лечь спать.
Чего-то не хватает...
Однажды я соблюдала свой распорядок дня и спала в домике. Вдруг раздался мамин голос:
– Пипипипипипииииии. Пипипипипииииии.
Я бросилась к окну и закричала в ответ:
– Пипипипипипииииии. Пипипипипииииии.
Но мамы я не увидела. Я выскочила из домика, взобралась на крышу, встала на задние лапки и закричала еще громче:
– Пипипипипипииииии! Пипипипипииииии!
И только тогда я заметила, что девочка сжимает резиновую игрушку. И это игрушка издает звуки, а не мама. А девочка смеётся. Смеётся над тем, что я разговариваю с игрушкой. Ну, погоди же, девочка. Я вспомнила, что могу разговаривать и петь по-шиншилльи. Я внесу это в свой распорядок дня, а в человеческий распорядок ночи.
Пункт 15. Громко петь по-шиншилльи.
Девочка попросила папу купить книгу как ухаживать за шиншиллами. Я люблю свою девочку. Она старается ухаживать за мной правильно.
Мы, шиншиллы, нежные создания. Косточки у нас тонкие и хрупкие. Нас нельзя хватать за голову, за уши, спину. На некоторых видео в интернете показывают, что шиншиллу можно держать за хвост. Но только не шиншиллу Люсю!
Так моих прапрапрабабушек и прапрапрадедушек вытаскивали за хвост из норы и съедали лисы и волки. Каждый раз нам страшно и больно от этого.
Люся разрешает схватить себя за хвост только в одном случае: Люся падает с огромной высоты и может разбиться. И вообще, обращаться со мной надо бережно. Может быть, я шиншиллья принцесса? А меня за хвост и вниз головой.
Хотя я сплю весь человеческий день, но встречаю девочку со школы.
У шиншилл отличный слух. Я слышу девочкины шаги, когда она еще в подъезде. Тогда я с трудом разлепляю глаза и выглядываю в окно. Девочка гладит мой носик и говорит ласковые слова.
А в тот день девочка сказала:
– Смотри, что я тебе принесла.
Это был белый шарик. Он пах девочкиными руками. Я укусила шарик. Он оказался очень холодным. Я знаю, что люди едят холодные шарики и называют это "мороженое".
Мороженое! Ты принесла мне мороженое!
Я кусала и лизала мороженое.
– Мама, посмотри, Люсе снег понравился.
Снег? Что это еще за снег? Девочка рассказала, что снег - это мороженое, которое падает с неба. Падает он не шариками, а маленькими снежинками. Люди ходят по снегу, дети катаются на санках, а дворник собирает снег лопатой. Еще девочка рассказала, что там, где жили мои предки, тоже выпадал снег. Но предки ему не радовались, потому что снег прятал от них еду.
На следующий день девочка принесла такой же шарик, только в него были вставлены палочки и камушки.
Я принялась лизать мороженое и грызть палочки. Но девочка возмутилась:
– Ты что? Это же снеговик. Не откусывай ему руки и нос.
Странно. Вчера это было мороженое, а сегодня снеговик.
Вечером папа девочки набрал на балконе целую миску снега. И я ходила по снегу ногами как люди. Я кувыркалась в снегу как в песочной ванне. Очень приятно. Прохладно. Я лизала снег, кусала. Люблю снег.
Но люди сказали:
– Хватит, а то простудишься, – и забрали миску.
Что это такое "простудишься"?
Человеческой ночью мне скучно. потому что тогда у меня шиншиллий день. Люди спят. А у меня дома не так уж много вещей, с которыми можно поиграть.
Вот, например, поилка. Можно мотать её из стороны в сторону, чтобы он гремела. можно трясти, чтобы из поилки лилась вода и подставлять под воду спинку и бока. И хвостик тоже можно помыть.
Ой, я же шиншилла. Шиншиллы моются в песке. А вода вредит нашему меху.
– Люди! Девочка! Я облилась. Я вся мокрая. Спасите мой драгоценный мех.
Люди спят, если я гремлю клеткой. Привыкли уже. Никто даже не обратит внимание на маленькую мокрую шиншиллу. И не скажет: "Ну, что, Люся, добаловалась с поилкой?"
Эх, придется сушиться самой.
Мои бабушка и дедушка жили в далекой скалистой стране Чили. Целыми днями ни прятались в норках от коршунов и лис.
Ночью они выбирались, чтобы поесть. Земля в Чили сухая, а лапки у нас короткие. Копать шиншиллы не могут. Мы ищем то, что валялось давно и высушено ветром: листики, палочки, зерна, травинки. Если удавалось найти засохший огрызок яблока, то начинался пир.
Шиншиллы уже давно считаются домашними животными. Но привычки в еде у нас остались. Мы можем погибнуть от свёклы, румяного яблока или винограда. Наши животики не переваривают свежее. Только сухое.
Девочка кормит меня правильно. Дает только сухое. Но мне очень не нравится, когда девочка кладет сено в миску с гранулами. Приходится сидеть и перебирать: гранулы в миске, соломинки не в миске.
А девочка возмущается:
– Люся, почему ты опять сено разбросала?
А если тебе, девочка, в одну тарелку салат и торт положить? Это же совсем разные вещи. И так каждый раз. Однажды я съела из миски все гранулы до последней. Сено девочка наконец-то положила отдельно. Но я же культурная шиншилла - не буду же я есть сено с пола, когда есть свободная миска. Я переложила сено в миску, только приступила к обеду, как девочка возмутилась снова:
– Люся, то ты выбрасываешь сено из миски, то складываешь сено в миску.
Я постаралась изобразить мордочкой, что я культурная шиншилла. Не знаю, поняла ли меня девочка.
Шиншиллы любят играть в лепёшку или в человека-паука. То есть, шиншиллу-паука. Игра заключается в том, чтобы залезть в узкие места. А люди говорят:
– Люся, хватит шкодить.
– Люся, не балуйся.
Как люди не понимают, что это такая шиншиллья игра. Так мы учимся прятаться от хищников и от людей.
Я уже залезала:
- под тумбочку. Когда люди тащили меня из-под тумбочки за хвост, выдрали огромный клок меха с бочка
- за кровать. Я не смогла самостоятельно выбраться обратно. Девочке отодвинула кровать и протянула руу помощи. В этой игре я проиграла.
– в ксилофон. Это самое интересное место - шиншиллий аттракцион. Под клавишами этого вкусного инструмента можно в такую тоненькую лепешечку расплющиться. И поесть. И лазать вверх-вниз, вниз-вверх. Но за ксилофон меня ругают. Закладывают игрушками-подушками. А потом сшили чехол. Думают, что Люсю это остановит.
- ящик для игрушек. Девочка удивилась, что я пролезла в узенькую щель. Она загородила половину щели коробочкой. Но Люся - спортсменка! Она пролезла и в половинку щели.
Тогда девочка взяла меня на руки, осмотрела пристально и сказала:
– Ты такая пухлая, а в такие щёлочки пролезаешь. Как?
Пухлая?! Ещё скажи, что Люся толстая. Это же всё мех. А тело у нас, особенно у спортивных шиншилл, стройное.
После прогулки нужно развалиться в изнеможении на полочке и сделать "грустную мордочку". Тогда люди забегают вокруг, заохают:
– Люся, Люся, что такое? Ты очень устала?
Главное - сделать такой вид, будто ты скоро умрешь. Ещё глаза закрыть.
И тогда люди спросят:
– Может, тебе дать лечебное яблочко?
Тогда нужно поднять голову и показать, что именно яблоко может поставить тебя на ноги.
Есть еще один способ как получить вкусное. Нужно выкинуть всё из миски, прикрыть выкинутое опилками. Ночью это можно будет съесть. Потом нужно залесть с ногами в миску и не сводить сурового взгляда с людей.
Даже если люди будут говорить: "Люся, не обманывай, ты просто выкинула еду", "Люся, хватит так смотреть, ничего не дам".
Нужно не отвлекаться и буравить взглядом людей. Замереть, не двигаться, смотреть. Ждать слов: "Ну, ладно, сейчас дам, только немного".
А девочка еще добавляет:
– Если бы у меня была такая миленькая мордочка, то я бы в день по сто конфет выпрашивала бы.
– Люся, ты где?
Девочка заглянула в окно.
– Где ты, Люся?
Заглянула в дверь.
– Люся сбежала! Её нет в клетке, - девочка побежала звать на помощь маму. Эна это время она не открыла клетку. Я бы сбежала взаправду. Просто я могу спать стоя в углу. И наконец-то нашла угол, где меня не увидят.
Очень долго люди говорили о какой-то гостинице для животных.
– Мы, мол, в отпуск. И ты, Люся, тоже в отпуск.
Что за отпуск? Что за гостиница?
Жила я себе и жила, с девочкой играла. Но однажды меня посадили в сундучок с прорезями, помыли клетку, а всю еду сложили в сумку.
– Сейчас ты поедешь в гостиницудля животных в отпуск, отдохнешь от нас.
Девочка, я я не хочу с тобой расставаться, я не хочу отдыхать от тебя. Не надо в гостиницу....аааа-оооо-ииии-ааааа
Меня долго везли на машине. Девочка держала сундучок со мной на руках. А я кусала её пальцы, чтобы она одумалась и отвезла меня домой. Всё! Хватить, отпуск закончился, я накаталась.
Мы приехали в странный дом. В нём не было комнат, а только стеклянные шкафы. А запах! Воняло чем-то противным. Мою клетку поставилив стеклянный шкаф. положили еды и свежее сено. Я, конечно, накинулась на сено, очень оно было вкусное.
А девочка сказала:
– Она ест, значит, всё хорошо.
И девочка с родителямиуехала.
Тут я услышала мерзкие звуки: "Мяу, мяу".
Чтобы это могло быть? Наверное, девочка сейчас вернется за мной. Наверное, это и был мой отпуск. Но девочка не вернулась.
Наступила ночь. Звуки раздавались всё громче: "Мяу, мяу". Я прислушалась и поняла о чем речь: "Чуете? среди нас мышь. Как же я хочу добраться до нее"
Нет, вы это слышали? Мышь! Я - шиншилла Люся. Это совсем другое. Я очень ценное животное. Ну, ничего, сейчас я им отвечу.
– У меня такие острые зубы, что я прокушу даже толстое бревно. А уж косточки-то пообгладывать я люблю. Сейчас, только выберусь из клетки.
– Нет, смоседи, нет. Это не мышь. Обознался я, - услышала я уже довольно робкое мяуканье. - Не мышь, не мышь.
– Да. Не мышь, не белка, не кролик. Я шиншилла Люся. А если кратко - шиншилллюся.
Не знаю, почему девочка решила, что я здесь отдохну. Вовсе нет. Целыми днями орали коты. Приходили какие-то тётки, давали еду и пытались гладить меня. Вот ещё!
Гладить меня могут только девочка и её родные. Поэтому я пряталась от теток в домике. Меня кормили сладостями, но они мне бысро надоели. Я хотела вернуться домой, где вкусно пахнет, девочка играет со мной, а по ночам тишина.
Я распевала песни, хотя коты просили меня замолчать. Время тянулось очень долго. Я уже начала думать, что меня оставили здесь навсегда, бросили и забыли. Может быть, завели новую шиншиллу и играют с ней.
Я даже начала позволять женщинам, которые кормили меня, гладить мою шёрстку. От них пахло кошками, но я так скучала по ласке.
Однажды женщины посадили меня в сундучок, в котором я к ним приехала. Меня сажали туда и раньше, чтобы помыть клетку. В этот раз женщина тоже помыла клетку, но возвращать меня в нее не стала. Дала только немного еды.
Потом кто-то вошел в комнату, взял сундучок со мной, мою клетку, еду и понёс куда-то. Меня опять повезли на машине. Кто это? Может, новый хозяин? он отвезет меня к новой девочке или, о, ужас, к мальчику?
А, может, из меня сделают шубку? Я знаю, что моих предков отлавливали и шили из них шубки. Спасите, помогите! Я не хочу на шубу.
Но вдруг я почувствовала знакомый запах. Пахло моей девочкой. Меня вернули домой, насыпали новой еды и положили сена, налили вкусной водички. Я успокоилась, легкла поспать, чтобы встретить девочку в хорошем настроении.
Но папа девочки, который вернул меня домой, сказал:
– Лиза еще месяц будет в отпуске, а мне на работу надо.
Бедная моя девочка. Отпуск - это такой ужас. Я представила, как девочка сидит в стеклянном шкафу, а вокруг орут коты день и ночь. А девочка боится и плачет. И тогда я тоже заплакала - так мне стало жалко мою девочку.
Целый месяц мы жили вдвоем с папой девочки и подружились с ним. Он кормил меня до отвалу. А чтобы я вернулась с прогулки в клетку, заманивал сладостями.
Конечно, я сразу же унихивала, что в клетке сладости. Но долго бегала по комнате, как будто не знаю, что они там.
А папа просил:
– Люсечка, а в клетке что-то вкусное.
Потом я , конечно, забиралась в клетку и хрустела вкусностями. А папа хвалил меня. Он закрывал клетку и говорил:
– А вот с прогулкой - всё.
Но он не знал, что я нагулялась вдоволь. Давно я чувствовала сладости, но их же никто не съест? Тем более, что шиншилла Люся заходит с прогулки домой, только когда сама решит зайти.
Наверное, если бы я жила на природе среди других шиншилл, то была бы дочкой шиншилльего короля. принцессой. Принцесса Люся, ох, как звучит. Так, где моя корона?
В один из человеческих дней я крепко спала. Но сквозб туман услышала как меня зовет девочка. "Какой приятный сон," - подумала я.
– Вот ты соня, - голос девочки прозвучал громче.
Я выглянула в окно. и, правда, девочка смотрит на меня. И тогда я рассказала ей всё: что мне не понравился отпуск, никогда больше не поеду. Что хотя мы с папой подружились, но с девочкой мне интереснее. Всё, всё, всё рассказала.
– Не злись, - прошептала девочка и всхлипнула. - Я тоже очень скучала по тебе.
Она вытащила меня из клетки обняла. Потом угостила одуванчиками, которые она собрала на даче и сушеным яблочком. Я немного перекусила и заснула. Как же я люблю свою девочку.