Забавные истории из моего детства

Забавные истории из моего детства

Время быстро течёт, и вот мне уже за шестьдесят. Я часто вспоминаю разные смешные эпизоды из своего детства, лишний раз убеждаясь, что оно было замечательным. Несколько историй я хочу вам рассказать.
Петух
Этот случай произошёл много лет назад. Я ещё не ходил в школу, и мы жили в своём доме на улице Гагарина, в небольшом городе средней полосы. Дом находился на окраине. Кроме нашей постройки, было много частных домов и на соседних улицах- Дзержинского, Володарского, Беклемищева. В каждом доме разводили какую-нибудь живность, а именно гусей, уток, кур, индюков. Кое-кто держал свиней, а вот коров, как я помню, ни у кого не было. На нашей улице протекал ручей, и были целые заросли ивы, которые мы называли лозиной. Это место было идеальным для уток, которые проводили здесь весь световой день. Куры же бегали по своим дворам или по улицам. Их было так много, что соседи, чтобы не перепутать, метили своих кур краской на крыльях. И по улицам бегали стайки красных, синих, зелёных кур. Гордостью каждого двора, конечно же, был петух. Наш не был красавцем, у него было обыкновенное белое оперение, но он был крупным и сильным, с большим ярко-красным гребнем и очень задиристым. Я сам видел несколько раз, как он вступал в схватку с соседскими петухами и заставлял их ретироваться. Мне бы гордиться нашим петухом, а я, наоборот, представлял его в своих играх то драконом, то каким-нибудь другим чудовищем. У меня был фанерный щит и деревянный меч, и я вступал в смертельный бой с огромным змеем. Махая мечом и защищаясь щитом, я наступал на врага. Большой ящер, то есть петух, убегал от меня, а когда я подходил слишком близко, вскакивал на забор и укоризненно смотрел в мою сторону. Он думал, что там я его не достану, но петух ошибался, потому что я из кладовой принёс лук, который недавно смастерил, и стрелы. Теперь я представлял себя доблестным разбойником Робин Гудом, фильм о котором я недавно видел по телевизору. Этот герой защищал бедных и вступал в бой со слугами шерифа. Были неудачные попытки поразить петуха из лука, но стрелы пролетали мимо. Петух быстро спрыгивал с забора на улицу и скрывался в зарослях лозины. Такие битвы продолжались несколько дней. Мне так и не удалось попасть в него стрелой или коснуться деревянным мечом. Вскоре мне наскучила эта игра, и я переключился на что-то другое. Так прошло почти две недели. У нас был большой сад, и я помню, что в нем росло много яблонь, в основном это были сорта «Славянка» и «Антоновка». В саду я любил гулять и играть в жаркие дни. Деревья были высокие и ветвистые, поэтому в саду всегда было прохладно. Если повезёт, то у соседского забора можно было увидеть маленьких ящерок, которые быстро бегали и мгновенно скрывались, как только я к ним приближался. Я много раз пробовал схватить одну из них за хвост, чтобы проверить, отвалится он или нет, но они оказывались проворнее меня, и поэтому я эту затею бросил. В центре сада стояла квадратная бочка, сваренная из стальных листов. Она использовалась для полива сада, а точнее для воды, которая в ней находилась. Воду из бочки брали очень редко, и поэтому в ней появилась тина и другие водные растения. Однажды я заглянул в неё и очень удивился, увидев в ней головастиков. Их было очень много, и мне казалось, что они играют друг с другом. Похожи они были на запятую, которую мы ставим, когда пишем текст, только хвостик был прямой. Теперь моим занятием было каждый день наблюдать за ними, что я делал с большим удовольствием. С нетерпением ждал, когда же они превратятся в лягушек. К моему удивлению, головастики не сразу приняли вид обыкновенных лягушат. Сперва у каждого из них появились задние лапки, потом через некоторое время – передние. Вскоре хвост стал уменьшаться, пока не исчез совсем. Это я сейчас знаю, что этот процесс называется метаморфозом, а тогда это было для меня каким-то чудом природы. И однажды я подумал: вдруг мои бедные лягушата не смогут сами выбраться из бочки, ведь вода была намного ниже верхнего края ёмкости. Тогда я решил им помочь. У нас в кладовке стоял небольшой сачок, им мой дядя ловил мотыля для рыбалки. На следующий день с его помощью я стал ловить их и аккуратно опускать лягушат на землю. Так я переловил всех бывших головастиков и отпустил их на волю. Так я ходил гордый собой несколько дней. И тут со мной приключилась неприятность, которую я запомнил на всю жизнь. Как-то, прогуливаясь по саду, я вдруг обернулся и увидел, что за мной стоит наш петух в боевой стойке, которую видел не раз, наблюдая за его боем с соседскими петухами. Я, конечно, попытался обойти его сбоку, но не смог это сделать, так как он тоже переместился в эту же сторону. Затем попробовал обойти нашего петуха с другой стороны, но опять у меня ничего не получилось. Тогда я побежал по дорожке вглубь сада, петух-за мной. Он загнал меня в угол, где соединяются две стороны забора. Так мы стояли друг против друга несколько минут. И вдруг петух взмахнул крыльями, подпрыгнул и клюнул меня прямо в нос. Из ранки пошла кровь, я заплакал и, наверное, громко закричал, так как сразу прибежал мой дедушка и отогнал моего обидчика. Этот случай я вам рассказал, друзья, потому что нельзя никогда дразнить и обижать животных и птиц. Я сильно оскорбил своего домашнего петуха, нанёс ему обиду, унизил его в присутствии его кур, а может, и соседских петухов, поэтому он нашёл подходящий момент и отомстил мне. В результате остался шрам у меня на всю жизнь.

Умные гуси и хитрые индюки

Эти события происходили в семидесятые годы прошлого века. Мы жили в своём доме, на окраине города, и, как все соседи, разводили разную живность: кур, уток и гусей. Я только закончил третий класс, и у меня начались летние каникулы˗ три месяца отдыха. А чтобы служба мёдом не казалась, нам в школе задали длинный список книг, которые нужно было обязательно прочитать, но я не расстраивался, так как ходил в городскую библиотеку и был активным читателем. В этом году меня не отправили в пионерский лагерь, причины уже не помню, поэтому я оставался дома всё лето. Теперь в мои обязанности входило выпускать гусей, а вечером, как мы говорили между собой, загонять домой, не забывая пересчитать. А жили мы с бабушкой в то время вдвоём. Она часто повторяла мне, что гусь¬ очень умная птица. Если водитель автомашины задавит курицу, то ему ничего не будет, а если гуся, то придётся платить хозяевам, возмещать ущерб. С этим утверждением я был полностью согласен. Утром наши гуси, выйдя из ворот дома, спокойно и не торопясь, попутно щипая травку, направлялись к городскому пруду. Ручей, который протекал вдоль нашей улицы, был для них мелким, там плавали только соседские утки. Пруд был недавно выкопан по решению местных властей и располагался в отдалённом районе, примерно в двух километрах от нашей улицы. На стороне, которая была ближе к городу, был устроен пляж с белым песком, кабинками для переодевания, скамейками и даже навесами. Вдоль всего пляжа была сделана асфальтовая дорожка, которая соединялась с городскими улицами. В то время это было очень хорошее место для отдыха. И мы, мальчишки, с удовольствием купались и загорали здесь целыми днями. Особым шиком у нас считалось плавание на резиновых баллонах. Некоторые ребята приходили купаться с ними. Баллон-это камера от большого колеса трактора или грузовой машины. Когда их накачивали воздухом, они становились похожи на огромные спасательные круги, в которых могли уместиться несколько человек. На них было очень удобно плавать, можно было заплывать на середину водоёма, а главное˗ с них легко было нырять. Делали мы это с большим удовольствием, только нужно было находиться в нём одновременно нескольким человекам: один ныряет, а другие удерживают баллон, чтобы он не опрокинулся. Вы спросите: как накачивали резиновые камеры? На пляже это не делали, уже готовые, наполненные воздухом баллоны просто катили перед собой, идя от дома до пруда и обратно. Их готовили для водоёма, полагаю, отцы ребят на своих работах или где-то в гараже, если там был насос. Вот так мы проводили на пруду своё летнее время. На противоположной стороне водоёма, примерно в шести метрах от берега, начинался овраг, внизу которого протекала небольшая речка, а за ним проходила дорога, по которой местные жители шли на кладбище, а рейсовые автобусы и машины ехали в соседний город. Естественно, на той стороне никакого асфальта не было, и мы редко приплывали туда, потому что был очень неудобный выход на берег. Проще говоря, здесь было глубоко, и мы с большим трудом поднимались на берег из воды, к тому же не хотелось класть верхнюю одежду на голую землю- песка тут не было. И вот это, наверное, привлекло городских гусей. Они как-то быстро застолбили эту сторону за собой. На ней они отдыхали, плавали, некоторые даже спускались в овраг, где росла сочная трава. Самое удивительное-никто из горожан не пытался гусей пугать или прогонять; со временем все к этому привыкли. Так был поделён местный пруд: на одной стороне купались люди, на другой- гуси. Иногда мы пытались вплавь догнать птиц, когда те оказывались на середине водоёма, но наши попытки были безуспешны. Гуси быстро от нас уплывали, а мы, посрамлённые, плыли обратно саженками к своему берегу. На нашей улице почти у каждого дома была самодельная скамейка. Их называли между собой лавочками. По вечерам сидели на них и наблюдали, как гуси стайками, с интервалом примерно семь метров, шли к себе домой. Мы уже знали всех вожаков этих стай и в каких домах они проживали. Нас всё время удивляли гуси, которые жили в районе, расположенном около сквера. Им, чтобы выйти на нашу улицу, а это была единственная удобная для них дорога к пруду, приходилось переходить шоссе, по которому ездили машины. При мне не было случая, чтобы задавили водоплавающую птицу. Как вы уже поняли, с гусями у меня проблем не было. Они возвращались в одно и тоже время, как будто у них были часы. Вечером я ждал их у открытых ворот, сидя на лавочке. Наши гуси, как мне казалось, повеселевшие и сытые, спокойно заходили через ворота во двор и направлялись к своему сараю на ночёвку. Моя бабушка баловала их, подбрасывая вечером в кормушку зёрна пшеницы или овса. Этой весной бабушка принесла в двух коробках маленьких индюшат и стала их выкармливать. К середине лета они уже превратились в больших птиц. Сказать по правде, я немного недолюбливал этих пернатых, считал их чванливыми и глупыми. А виной этому, как я сейчас понимаю, известный детский писатель Корней Иванович Чуковский, который сочинил сказку про маленького человечка Бибигона, свалившегося на Землю с Луны и сражавшегося с огромным и грозным индюком Брундуляком. Тот оказался злым колдуном, мысли которого были заняты только тем, как бы погубить лилипута. Каждое утро я провожал своих индюков на улицу. С ними не церемонился, брал хворостину и подгонял их к открытым воротам. Иногда пробовал ускорять этот процесс с помощью движений, которые со стороны напоминали пинки ногой. Индюки недовольно смотрели на меня, но молчали и не спешно выходили со двора. Конечно, они не ходили на пруд, а отыскивали недалеко от дома лужайки с травой и кормились там целый день. Первые дни я всегда был рядом с ними, но они не обращали на меня никакого внимания, как будто меня и не было. А через неделю я перестал за ними следить, тем более что знал все их места, где они гуляли, и в любую минуту мог их найти. Надо отдать им должное: они всегда, как и гуси, приходили домой и, если ворота были закрыты, терпеливо ждали снаружи, пока их не запустят. Так прошёл месяц, и оставалось несколько дней до начала учебного года. Однажды вечером, придя домой, я застал бабушку очень взволнованной. Она сообщила мне, что индюки, а их у нас было двенадцать, не вернулись домой. Обычно они всегда отзывались на её голос и сразу прибегали к ней, а в этот раз никто не явился. Я тоже встревожился, обежал все места, где они обычно прогуливались, громко звал их, но всё было безуспешно˗ они не отзывались. Я уже упоминал, что вдоль нашей улицы протекал ручей, а с обеих сторон росли раскидистые ивы. Некоторые были довольно высокими, и вот я спонтанно подошёл к одной из них и случайно посмотрел наверх. На ветках ивы, что росла прямо напротив нашего дома, сидели пропавшие индюки. Сидели тихо, хотя отлично слышали знакомые голоса, когда мы звали их домой, и прекрасно видели, как будущий ученик четвёртого класса бегал по улице и искал их. Они несколько секунд, как мне показалось, с издёвкой смотрели на меня, но, потом поняв, что их обнаружили, спокойно спрыгнули с веток и не торопясь, с гордым видом, не глядя на меня, пошли домой. На следующее утро я уже провожал наших индюков спокойно, мило беседуя с ними. Через несколько дней они уже прибегали по моему голосу, давая понять, что обиды забыты. После этого разве можно было сказать, что индюк˗ глупая птица? Конечно же, нельзя.

Актёр поневоле

Я учился в пятом классе «В», был твёрдым хорошистом. Недавно в нашей школе объявили конкурс между пятыми и восьмыми классами на лучшую постановку рассказа какого-нибудь известного писателя. Наш классный руководитель Валентина Ивановна посоветовала взять произведение Антона Павловича Чехова «Ванька». Если кто ещё не читал этот рассказ, напомню краткое содержание: Ванька Жуков, девятилетний мальчик, круглый сирота, был отдан в подмастерья городскому сапожнику. В доме у мастера он целый день выполнял разную тяжёлую работу. Кормили плохо: утром хлеб, в обед-каша, а вечером опять хлеб. Спать в доме не разрешали, ночевал в сенях. Очень часто мальчика били за малейшую провинность. И вот в ночь перед Рождеством, дождавшись, когда хозяева и подмастерья ушли в церковь к заутрене, он стал писать письмо своему родному дедушке. В своём послании мальчик описывал свою нелёгкую жизнь и просил его забрать к себе. На конверте Ванька написал адрес: «На деревню дедушке». Впоследствии эта фраза стала крылатой и известной у нас в стране. Ну а кто будет играть главного героя? Конечно же, тот, кто лучше всего читает стихи в нашем классе. А это мой друг Леонид. Репетиция с его участием прошла успешно, и наш классный руководитель осталась очень довольна. Все с нетерпением стали ждать концерт, который должен был пройти в актовом зале нашей школы. Накануне мой друг попросил меня прийти на представление, поддержать его. Ну как я не приду! Конечно, пообещал. Слово своё я сдержал. За полчаса до начала выступления, я уже «вертелся» в актовом зале. Почему-то наш класс должен был выступать первым. Моё любопытство в этот раз меня подвело. Решил посмотреть, как мои одноклассники готовят реквизит для выступления своего товарища, и зашёл за кулисы. Неожиданно встретился с Валентиной Ивановной. Она быстро схватила меня за руку и сказала: «Сергей, выручай! Леонид вдруг заболел, у него сильная ангина. Будешь играть вместо него». —Как вместо него! Я текст не знаю, хотя рассказ и читал. К тому же, у меня плохая дикция. —Ничего страшного. Наш герой из деревни, с дикцией у него тоже, наверное, были проблемы. Будет очень достоверно. —Валентина Ивановна, я сильно волнуюсь, у меня уже трясутся руки и ноги. —Так и должно быть перед первым выступлением. Никто даже не заметит, поскольку света в зале не будет. —А текст? Я его не помню! —Мы уже всё продумали. И вытащила из своей сумки потрёпанную книжку в мягкой обложке. — Таня! Принеси ножницы и клей. Таня и Валя, девочки из нашего класса, помогали Валентине Ивановне подготовиться к спектаклю. И вот на моих глазах Таня стала вырезать из художественной брошюры- а это, как вы догадались, рассказ А.П. Чехова «Ванька»- прямой текст письма нашего героя. Я очень бережно обращался с книгами. Когда ходил в городскую библиотеку, то аккуратно заворачивал их в газету и клал в авоську: сетчатую, сплетённую из суровых нитей, хозяйственную сумку. Пустая авоська легко помещалась в кармане куртки, а сложенная газета –в другом. А тут на моих глазах резали ножницами книгу. От этого действия у меня даже навернулись слёзы. —Танька! Что ты делаешь! Разве можно так обращаться с книгой? —Тебе же помогаю, потом спасибо скажешь. А книжку я случайно нашла у мусорного бака около своего дома, на всякий случай отдала Валентине Ивановне. Вот и пригодилась. Таня передала своей подруге Вале вырезки из страниц книжки. Та быстро приклеила их на чистый лист бумаги. «Письмо готово»,-произнесла Валя. Тут к нам за кулисы подошла ведущая концерта. — Вы что, ещё не готовы? Через минуту объявляю ваш номер. И повернувшись к нам, вышла за занавес к зрителям. «Девочки! Помогите Сергею переодеться. Времени мало»,- крикнула Валентина Ивановна. Таня и Валя помогли мне натянуть рубашку, подпоясали её куском верёвки. —Ой! Стол забыли! Девчонки понеслись за ним и вскоре принесли маленький журнальный столик, установили его на середине сцены. На него поставили свечу в маленьком подсвечнике и положили подготовленный лист, чернильницу и перьевую ручку. «А свечку кто зажжёт?», –спросил я одноклассниц. «Я её зажгу, когда занавес будут открывать»,- ответила Таня, держа в руке спичечную коробку. «Какие они молодцы, не зря в отличницах ходят. Всё предусмотрели»,- подумал я и сел на колени у столика. Тут занавес стал раздвигаться, и внезапно погас свет. Спасибо, Таня успела зажечь свечу. Я не видел зрителей в зале. Скажу честно, я не мог сразу разглядеть строки на листе: слёзы ещё стояли в глазах. Пришлось их вытирать кулаками. К своему ужасу, я ещё и стал непроизвольно хлюпать носом. Потом все скажут, что это была замечательная актёрская задумка, и я её отлично воплотил на сцене. Наконец-то слёзы пропали, и я стал читать текст, делая вид, что пишу по-настоящему. Всё было как в тумане, запомнились громкие аплодисменты, да моя мокрая майка. Но об этом я никому не говорил. К моему удивлению, нам присудили первое место. Весь наш класс радовался, а особенно Таня и Валя, которые замечательно меня подготовили к выступлению. Вот так я был актёром поневоле. А Леонид, когда выздоровел и пришёл в школу, поздравил меня с дебютом. Мне было вдвойне приятно, потому что я не подвёл друга и свой класс.