Семейные секреты или что такое генеалогия

Семейные секреты или что такое генеалогия
На летних каникулах в деревне у Бабушки и Дедушки гостили их внуки. Старшие Марина и Петя играли во дворе, а младшая Лена была в доме. На улицу вышел Дедушка и сел на лавочку. Он пристально смотрел куда-то вдаль и во взгляде у него было что-то особенное.
- Дедушка, куда ты смотришь? – спросила Марина.
- Я рассматриваю вон тот старый дом вдали.
- Но зачем? Разве ты его раньше не видел? Он уже тысячу лет стоит на этом месте, – сказала девочка.
А Петя добавил:
- Да и вдобавок этот дом только портит вид, ведь он старый, заброшенный и весь перекошенный.
Дедушка в ответ тяжело вздохнул и ответил внукам:
- Когда-то там жила моя семья, но было это давно-давно, когда я был такого же возраста как вы сейчас. С этим домом у меня связано много воспоминаний, для меня он не рухлядь, а сокровище. Хотите расскажу подробнее про «богатство» этого дома?
- Нет, - сразу обрубил деда внук, – мы лучше пойдем прогуляемся по деревне.
А Марина со знающим видом добавила:
- Дедушка, согласись, что для детей лучше играть, чем слушать воспоминания пожилого человека.
В ответ мужчина вздохнул и опять устремил взгляд в даль.
В это самое время в доме разговаривали Бабушка и Леночка. А их беседа была вот о чем. Девочка играла в школу и для начала урока ей нужно было подать звонок. Она обернулась и увидела на полочке старый колокольчик. Тогда младшая внучка тут же попросила Бабушку достать находку, но та отказала.
- Лена, это не просто колокольчик, он очень дорог для нашей семьи как память. Мы не играем им, а любуемся.
- Что за глупости, – подумала про себя девочка. – Бабушка, это нелогично. Вещами надо пользоваться по назначению, а не смотреть на них без дела.
И после этих слов рассерженная Лена выбежала во двор к брату и сестре. А там ее ждал сюрприз, интригующее предложение от Пети.
- Сёстры, Дедушка сказал, что тот старый дом – настоящее сокровище. А ведь он прав. Постройка старинная и там наверняка сохранилось что-нибудь интересное. Давайте заберемся туда и обыщем всё!
- Какое веселое приключение! – обрадовалась Марина.
А Лена возразила:
- Но нехорошо лазить в чужие дома.
- Да никакой он не чужой. Дедушка сам сказал, что там раньше жил.
- Правда? – ответила Лена. – А вдруг там тоже есть такие же интересные колокольчики как у нас? Бабушка не дала мне наш, тогда я возьму там другой!
Так ребята тайком отправились на свое секретное задание. И они сделали всё, как планировали. Но, забравшись внутрь, их ждало разочарование.
- Здесь нет ничего интересно, - возмущалась Марина.
- Да, - вторила ей Леночка, - одна паутина вокруг.
А Петя вдруг воскликнул:
- Нашёл! Тут лежит какой-то альбом. Может он со старинными монетами?
Но, подняв обложку, ребята поняли, что внутри находился альбом с фотокарточками.
- Опять неудача, - вдохнул мальчик. – Но возьмем хотя бы его. Здесь же жил Дедушка, может на этих фотографиях именно он, тогда ему будет интересно.
И ребята вернулись домой со своей находкой. Увидев альбом, у Дедушки почему-то навернулись слёзы на глазах, и он ушёл в другую комнату. А Бабушка, конечно, сначала пожурила внуков за их поступок, объяснив, что это очень опасное дело – лазить по заброшенным домам! Но когда внуки всё поняли и дали честное слово так больше не делать, Бабушка продолжила.
- А вообще-то, вы принесли настоящий клад. Для вашего Дедушки эти фотографии очень дороги, они напоминают ему родителей и детство.
И внуки стали разглядывать старые снимки. На одном было изображено четверо детей. Трое были постарше и стояли в брюках, а самый маленький был в платьишке. А еще все они были босые. Тогда Марина предположила:
- Наверно, Дедушка – это вот этот мальчик справа, тот что выше всех.
Но Бабушка опровергла идею внучки.
- А вот и нет. Во-первых, на снимке не Дедушка, а еще его отец, то есть ваш прадедушка. А во-вторых, он это вот этот самый младший ребеночек.
- Как, - изумился Петя. – Мальчик одет в платье?
- Да, - ответила Бабушка. – В те далеки времена мальчики могли носить платья аж до четырех лет. Одна из причин в том, что так было практичнее. Одежду было достать сложно, а из платьев дети вырастали не так быстро. Это было еще до революции. А потом, когда наша страна называлась СССР, все дети, в том числе мальчики, носили чулки. Всё дело в том, что просто не существовало колготок, их придумали позже. Да много что было по-другому. В каждом доме были, например, рейтузы, подтяжки и запонки.
Петя сразу с гордым видом сказал:
- А я знаю, как расшифровывается СССР. Союз Советских Социалистических Республик.
Марину, как истинную модницу, тут же заинтересовали фасоны одежды в старину, а Леночка же спросила:
- А что значит «до революции»?
- Это значит, в те времена, когда страной правил еще император, Николай второй. Кстати говоря, его сын, цесаревич, и ваш прадед родились в один и тот же год и даже в один день! А в ту эпоху существовала традиция – палить из пушек, когда рождался императорский ребенок. Ведь тогда не было интернета и по-другому было невозможно оповестить народ о таком важном событии. Если новорожденным малышом была девочка, то было одно число залпов, а если мальчик – другое. Так люди понимали и пол младенца. Вот в семье тогда и шутили, что пушки палят в честь рождения нашего прадеда.
- Вот это здоровский день рождения у него получился! – воскликнула Лена.
А Бабушка продолжила:
- Кстати, а у одной из ваших прабабушек дня рождения не было вовсе.
- Это как? – изумились внуки.
- Нет, конечно он был, но назначили его условно. Дело в том, что вашу прабабушку, когда она была еще совсем крошкой, подбросили в детский дом. С собой у нее была только записочка о том, что она уже крещенная, поскольку крестить два раза было бы большим грехом, а вот кто ее мама и папа и когда она родилась было неизвестно. Этот детский дом правильно назывался Московский императорский воспитательный дом, а все дети там именовались питомцами. Так ваша прабабушка и жила там пока не выросла.
- А почему ее бросили родители? – спросила Марина.
- Скорее всего, потому что они были бедными и не могли прокормить ребенка. Неподалеку от этого воспитательного дома находилась Хитровская площадь. Там жило очень много приезжих крестьян, а работа доставалась далеко не каждому. Многие жили впроголодь и, оставляя ребенка, они спасали его, давая шанс жить в сытости и с крышей над головой.
- Бедные они были, - подытожил Петя, - и потому, что у них не было денег и потому, что их судьба бала тяжелой.
- Согласна, - продолжила Бабушка. - Но были и такие члены семьи, которые жили в достатке. Например, другие ваши предки держали чайную, на современный лад «кафе». А другой ваш прадед учился в Императорском Московском университете и платил каждые полгода целых 25 рублей!
- Ха, -в голос засмеялась Марина, - это же сущие копейки!
- А вот и нет. В начале 20 века деньги были другими и у некоторых людей зарплата за месяц была меньше этих 25-ти рублей. А во времена СССР обед в столовой можно было купить за один рубль!
Дети изумленно переглянулись, а Бабушка добавила:
- Кстати говоря, отучившись в университете, ваш прадед приехал в нашу деревню работать фармацевтом. Автомобилей тогда еще не было и добирался он сюда на лошадях. Лена, на его тройке как раз висел тот самый колокольчик, про который мы говорили утром.
- Вот это да! Теперь я понимаю, почему с ним стоит бережно обращаться! – воскликнула младшая внучка.
- А что значит «фармацевт»? – спросила она следом.
- Это работник аптеки. Он имел медицинское образование и знал, как приготовить любое лекарство, а потом выписывал больным рецепт. Эта профессия и сейчас так называется. А вот некоторые другие поменяли свое название. Например, «половой». Как вы думаете, кто это?
- Не знаем, - в один голос отозвались ребята.
- Это человек, который в трактирах, по-современному кафе, подавал еду и следил за чистотой полов. Сейчас бы это было две профессии – официант и уборщик. А еще была такая специальность как «письмоводец».
- Это тот, кто писал письма всем на свете? – выдвинула идею младшая внучка.
- Нет. Письмоводец делал записи, то есть вёл различные дела, например, в банке или пожарной части.
Затем дети перевернули страницу альбома и увидели там человека в шинели и фуражке.
- Бабушка, а это кто? – заинтересованно спросил Петя.
- А как ты думаешь?
- Может как раз пожарный? – предположил мальчик.
- Нет, это полицейский. А правильно говоря, городовой полицейской стражи. Внимательно рассмотрите снимок, здесь есть подсказка, говорящая о профессии вашего предка.
Ребята стали дружно изучать фотографию и первым догадался Петя.
- Здесь на фуражке есть какой-то значок!
- Правильно! У этого значка есть специальное название - «кокарда». На ней в середине был изображен герб той губернии, где служил городовой, а дальше на ленточке шёл его личный номер. Посмотрите, у вашего прадеда это был номер 147. А однажды ваш прадед получил ранение во время выполнения своего задания. Сейчас такая травма была бы несерьезной, помогли бы антибиотики, но в те далеки годы, такого лекарства еще не существовало, и он долго и тяжело восстанавливался.
- Бабушка, а что значит «губерния»? – спросила Лена.
- Наша страна называлась Российская империя и для удобства ее поделили на разные кусочки – губернии.
- Как сейчас существуют Тверская, Рязанская, Тульская области и многие другие?
- Да, совершенно верно! Тогда многое называлось по-другому. Взять даже имена, они тоже отличались. Имя Пётр встречалось часто, Елена не совсем, а Марину вообще было не найти. Зато были Вассы, Евдокии, Олимпиады. А Иван был Иоан, Ксения – Хсения. К слову сказать, ваш прадед носил имя Стефан, а не Степан. С фамилиями тоже было интересно. У знатных и богатых дворян они были всегда, даже существовали фамильные гербы, а вот у крестьян долгое время фамилий не было вовсе. Но со временем они появились у всех граждан. Бывало, что фамилия образовывалась от отчества, например, Иванович становился Ивановым, а иногда от рода деятельности, например, человек был кузнецом, вот и фамилия у него была Кузнецов.
- А откуда пошла наша фамилия? – спросила Марина.
- Ваши предки были стеклодувами. Они умели путём выдувания из стекла создавать настоящие изделия – бутылки, стаканы, пузырьки. Вот и назвали их Пузырьковы.
- Бабушка, - вступил в диалог Петя, - а откуда ты знаешь все эти семейные секреты?
- Во-первых, нужно общаться со старшими родственниками и подробно расспрашивать всё о них самих и о судьбах их родителей. Когда я была совсем молодой, то этого не делала. Но мне попалось одно стихотворение, в котором автор сожалел, что вовремя не собрал информацию о родне. Тогда я поняла, что поступала неверно и всё исправила. Я пообщалась со всеми родственниками, собрала досье. Во-вторых, я ходила в архивы и работала там сто старыми делами. Архивы – это такие специальные учреждения, где хранятся различные документы. Все они собраны по разным группам, фондам. Лежат они в огромном хранилище, туда простому посетителю не попасть. Но можно заказать дело и тебе его принесут в читальный зал, где ты уже можешь все подробно изучить. Хотя некоторые документы имеют степень секретности и читать их нельзя никому, кроме строго оговоренного списка лиц! А иногда бумаги не удается получить на руки, потому что они совсем старенькие и плохо сохранились. С такими документами работают только сотрудники архива в перчатках и в специально оборудованных комнатах. Они сканируют эти бумаги и потом их уже можно смотреть на экране компьютера. А еще старые документы писались все от руки, а не печатались. Почерки зачастую были непонятными и еще вдобавок некоторые буквы отличались от современных. Например, «и» писали как палочку с точкой, а в конце слов добавляли твердый знак. Поэтому прочесть такую древнюю информацию иногда бывало совсем непросто! Но мне всегда это нравилось, это стало моим любимым занятием, моим хобби. А вообще-то есть такая специальная профессия, как генеалог. Это люди, которые изучают историю семьи!
- Ого как интересно! – воскликнул Петя. – Когда я стану взрослым, я обязательно пойду в архив и увижу всё своими глазами! А может быть я как раз буду тем, кому выдают секретные дела!
- А я стану генеалогом! По-моему, их работа похожа на работу сыщиков, – сказала Марина.
А Леночка вдруг сказала:
- А я не смогу запомнить всё обо всех! Бабушка, я не представляю, как ты смогла удержать всю эту информацию у себя в голове!
Но и на этот вопрос у Бабушки был ответ:
- В генеалогии принято рисовать семейное древо, где ты как раз можешь всех записать, чтобы не забыть и не запутаться. В этом древе каждая веточка – это отдельная фамилия, а каждый листочек – отдельный человек.
- Как здорово! – воскликнула младшая внучка, – я обязательно нарисую наше семейное древо!
- Да, но для этого, как нас научила Бабушка, первым делом нам нужно собрать нужную информацию, провести интервью! – с важным видом произнес Петя.
-Да, зря мы сегодня утром отказались разговаривать с Дедушкой, он же как раз хотел рассказать нам о наших предках! С ума сойти, как мы тогда могли не понимать важности этой беседы! – верно подметила Марина.
- Так побежали скорее к нему и всё исправим! – предложила Лена.
И ребята дружно помчались в комнату к Дедушке, а Бабушка продолжила листать семейный альбом!
На следующий день Петя подошел к Бабушке и сказал:
- Я еще раз посмотрел фотокарточки и понял, что многие из них в плохом состоянии. На них трещины, и они частично выцвели. Так через пару лет мы можем лишиться их вовсе. А этого допустить никак нельзя. Поэтому я решил сделать фотографии этих старых фотографий! Прямо как ты рассказывала, что в архивах делают электронные копии ветхих документов! А еще у меня есть вторая идея. Я использую современные программы и раскрашу черно-белые фотографии, они станут цветными!
- Петя, ты большой молодец! – с гордостью объявила Бабушка. – Так фотографии заживут по-иному!
Следом в комнату зашла и Леночка. В руках у нее был свёрток бумаги.
- Бабушка, я, как и обещала, начала рисовать наше семейное древо! Давай вместе его доделаем и правильно подпишем! Но только, чур, один листочек оставим неподписанным.
- Но почему? – поинтересовалась Бабушка
- А я решила, что попрошу у родителей еще одного ребенка. Так наше древо будет богаче, да и я больше не буду самой младшей.
Бабушка в ответ только улыбнулась. В этот самый момент к ним присоединилась и Марина.
- А я навсегда останусь самой старшей сестрой, поэтому и соображаю я масштабнее всего! Я такое придумала!
- Что? – в один голос спросили Петя и Лена. Они уже привыкли к тому, что Марина часто что-то сочиняла.
- Всё это время мы говорили о предках, и это правильно! Но теперь я предлагаю подумать и о потомках!
- Это как? – изумились остальные ребята.
- А вот как. Петя, твоя идея найти клад и Дедушкины рассказы о родне натолкнули меня на вот какую мысль. Давайте напишем послание нашим потомкам, положим его в коробку и закопаем под землей, а на табличке сверху укажем «Вскрыть через 100 лет»! Напишем там всё о нашем прошлом, настоящем и дадим советы на будущее!
- Ура! Как интересно! – закричали все в один голос.
И внуки убежали сочинять послание, а Бабушка осталась сидеть в своих мыслях. Ей было очень приятно понимать, что дети заинтересовались прошлым, захотели узнать судьбы близких, живших когда-то. Теперь имена предков были не просто именами, а многое значили для ребят!
- Как же здорово, что наше семейное древо заново зацвело! А потом и у моих внуков появятся детки и наше древо еще распустит ветви и еще громче зашумит на нем листва!