Ведьмочка Зю не в настроении
Ведьмочка Зю проснулась рано утром. Это было плохо уже само по себе. Но самое ужасное, что проснулась она в самом отвратительном настроении. Да-да, у ведьмочек тоже бывает плохое настроение. Она лежала тихо и старалась не разбудить летучих мышей, уютно устроившихся под балдахином над кроватью.Солнечные лучи с трудом пробирались в комнату сквозь тяжёлые плотные шторы. Они тянулись тоненькими ниточками от окна к стенам. И в их свете золотилась пыль. Пыли в комнате было очень много. Но Ведьмочка редко зажигала свет, а потому беспорядок её не сильно беспокоил. А если говорить честно: бардак даже радовал и успокаивал Зю.
«Сразу видно, что и где лежит, – сама себе говорила девочка. – Это же очень удобно. Вон брюки торчат из-под кресла, ботинок на столе, а носки сушатся на люстре. Вчера приземление прошло крайне неудачно: ручная гадюка Хыша что-то напутала с картами и пришлось вызволять метлу из болотного плена. Вот ноги и промокли! С кем не бывает!»
Зю вспоминала вчерашний день. Настроение было чудесное, не то, что сегодня! Ведьмочка даже улыбнулась от воспоминаний.
Вчера ей хотелось хулиганить. Зю направила свою летающую метлу на рыночную площадь и так низко пролетела над головами двух добродушных старушек-хохотушек, что те от испуга побросали свои тяжелые сумки. Яблоки, картофель, редис, бутылки с молоком, конфеты и даже тыква, – чего только не было в сумках бабушек! – разлетелись по мостовой. Старушки бросились собирать покупки, причитая и охая. Им было не до смеха. Зато Зю это очень забавляло и радовало.
Но Ведьмочке веселья оказалось мало. Она надела шапку-невидимку и влетела в открытое окно школы. Как раз в тот момент, когда первоклассники писали очень важную контрольную работу по математике. Зю посмотрела на скучающих двоечников за последней партой, на старательных отличников – за первой, и поняла, что здесь можно здорово разгуляться.
Ведьмочка могла бы и сама сидеть за этими партами: ведь прошлым летом ей уже исполнилось семь лет. Но, к счастью, ведьмы не обязаны утомлять себя сложением, умножением и всякими «жи-ши пиши с гласной И». Ерунда!
«Фьють» – и с первого ряда тотчас исчезли все ручки. Все до одной. Первоклассники дружно завертелись, стали заглядывать под парты, ссориться друг с другом, кричать и толкаться. Добрая учительница даже нахмурилась и прикрикнула на малышей.
«Фьють» – и пока второй ряд пытался понять, что происходит с первым, в их тетрадках вместо ответов стали появляться странные закорючки: «Зю», «Зю», «Зю». Девчонки расплакались ¬– пятёрок им теперь не видать. Мальчишки упорно пытались стереть ластиком упрямые закорючки. Не получалось!
«Фьють» – третий ряд и вовсе лишился тетрадок.
В классе творился настоящий хаос!
Счастливая ведьмочка Зю вылетела в окно и полетела прямиком на болото. Проверить, как там поживают её подружки, лягушки-болтушки-поскакушки. Да приземлились немного левее парковочной кочки. Вот был это денёк!
А сегодня что?!
Зю обычно не вставала в такую рань. Она любила просыпаться часов в 12. И сразу начинала день с какой-нибудь пакости. Но сегодня, как вы помните, настроение было плохое. Нет, просто ужасное! И потому ведьмочка поднялась, откинула тяжёлые шторы. В комнату потоком хлынул солнечный свет, распугав сонных летучих мышей. Они, пища, разлетелись по углам. Солнечные лучи пробежались по комнате. Обнюхали пустые конфетные фантики на полу, дотронулись до каждого карандаша и разбросанных обрывков бумаги, попрыгали на скомканном свитере, брошенном на кресле, и улеглись на не заправленной кровати. Как давно они не были в этом доме!
Ведьмочка покачала головой. Ещё вчера бы она подпрыгнула от восторга: «Вот это бардачище! Ну просто красота». Но сегодня её грусть требовала навести ПОРЯДОК! Да-да, этот необдуманный поступок завтра ей точно выйдет боком. Снова придется искать в шкафу среди аккуратных стопок любимый зелёный свитер. Перерывать все ящики в поисках рогатки. А в сумке теперь совершенно случайно не найдётся засохший прошлогодний имбирный пряник, которым можно было бы забить пару гвоздей. Придётся попрощаться и с дырявым футбольным мячом, и с двумя очень нужными деревянными палочками, с помощью которых быстрее всего можно добыть огонь.
Ну, что ж поделать, если ведьмочка встала не с той ноги?
«Ах, да! А с какой же ноги я сегодня встала?! – задумалась Зю. – С левой или правой? Может, мне стоит лечь обратно? И встать заново?»
Ведьмочка так и сделала! Легла в постель. Даже закрыла глаза и немного повертелось с одного бока на другой. Встала с левой ноги. Посмотрела по сторонам. Навести порядок хотелось по-прежнему сильно.
«Надо срочно лечь обратно!» – сказала Зю.
Она легла. Закрыла глаза. Снова повертелась с одного бока на другой. Даже притворилась, что храпит: «Хрррррр! Хррррр! Хрррр!»
Потом потянулась. И на этот раз встала с правой ноги.
«Кажется, сработало!» – радостно и вслух проговорила Зю. Её больше не беспокоил ни толстый слой пыли на полках, ни носки на люстре, ни смятый свитер на кресле, ни ботинок на столе. Даже настроение немного улучшилось!
«Можжжжет, ты уже откроешшшшшь глаза? – прошипела ручная гадюка Хыша. – Ты пытаешшшшшься завязать меня как шшшшшшарфффф! Мне неприятно!»
Зю вздохнула: «Значит, не сработало!»
Она открыла глаза и отпустила гадючий хвост: ходить весь день, зажмурившись, не получится. Так можно не только Хышу с шарфом перепутать, но и ежа с расчёской.
Ведьмочка недовольно разложила вещи по местам. Со злостью покидала весь мусор в корзину. Вытерла пыль. И распахнула окно. Комната отвратительно сияла чистотой.
«Такого ужаса я здесь давно не видела!» – Зю покачала головой.
Потом девочка умылась, почистила зубы (видела бы это мама-ведьма!). Причесала растрёпанные волосы, заплела две косички, покормила молоком ручную гадюку и вышла на улицу.
Настроения летать не было. Настроения пакостить – тоже не было.
Было настроение ДЕЛАТЬ ДОБРО.
«Фу, какая гадость!», – сама себе сказала Зю и поморщилась.
Когда нет настроения, ты как будто и не ты. Вроде всё как обычно: и город, и люди, и верная Хыша всё так же обвилась вокруг шеи. Но внутри всё было не так! И что с этим «не тем» делать – совершенно не понятно!
Зю свернула за угол и зашла в любимое кафе. Может, чашечка какао её взбодрит?
– Недоброе утро, Зю! – поприветствовала ведьмочку хозяйка кафе.
– Очень даже ДОБРОЕ! – хмуро ответила девочка и уселась за столик в самый дальний угол, где раскинулась большая паутина.
Хозяйка без слов приготовила большую кружку какао и пододвинула её ведьмочке. Она давно не видела Зю в таком настроении. Это действительно было ужасно. И, чтобы отвлечь девочку, начала разговор:
– У нас в погребе снова разбушевались мыши.
Хозяйка кофейни знала, что Зю просто обожает пулять шишками из рогатки по мышиным норам. Шишки крепко-накрепко блокировали входы и выходы. И мышам ничего не оставалась, как уйти на поиски новых жилищ. Это хулиганство всегда улучшало ведьминское настроение. Зю взбодрилась, приподняла правую бровь, прислушалась к своим мыслям, достала из рюкзачка рогатку и стремительно побежала вниз.
«Мыши! То, что нужно!»
Зю мчалась, перепрыгивая через две ступеньки, и предвкушала веселье. Она распахнула дверь в погреб и увидела, как маленькие, серенькие и беленькие мышки, с розовыми ушками и хвостиками, забились в угол и испуганно смотрели на неё, попискивая. Ещё вчера Зю с радостью бы напугала их, чтобы разведать, где таятся мышиные норы. Но сегодня она неожиданно для самой себя расплакалась.
– Мышечки, маленькие, бедненькие, какие вы хорошие. Как же вы будете жить без любимых норок? Бес ваших уютных домиков. Мне вас так жалко, – ведьмочка размазывала слёзы по щекам.
Мыши удивились. Переглянулись. Потом поняли, что обижать их никто не будет, окружили Зю и стали утешать. Гладили её маленькими лапками по волосам, смахивали хвостиками слезинки. ЭТО БЫЛО ПРИЯТНО. У ручной гадюки даже яд пропал от удивления.
Ведьмочка устроила всем мышатам постельки из сена, подвесила маленькие гамаки из кусочков мешковины, соорудила небольшой аквапарк из лейки, старой трубы и тазика. И даже попросила гадюку покатать малышей.
Аттракцион очень понравился мышатам. Они были счастливы как никогда в жизни! И пообещали девочке больше никогда не портить хозяйские запасы.
Настроение у Зю испортилось ещё сильнее. В её груди разливалась ДОБРОТА, но девочка пока не умела с ней жить. И потому чувствовала себя так плохо.
Она попрощалась с семейством мышей и вышла на залитую солнцем улицу.
Вчерашние старушки-хохотушки шли привычным маршрутом с рынка. Их спины сгорбились под тяжестью сумок, но старушки не унывали. Рассказывали друг другу забавные истории и светились радостью.
Странно, но сегодня ведьмочке захотелось не пугать этих милых бабушек, а помочь им. Но ПОМОГАТЬ она тоже не привыкла. Как это сделать?
Зю надела шапку-невидимку и пошла за старушками. Интересно послушать, о чём они говорят?
– Да всё ничего, – говорила одна другой. – Но вот бы сумки не были такими тяжёлыми.
– Ты ещё помечтай, чтобы они сами ходили! – со смехом ответила её вторая. И обе расхохотались.
«Ах, вот что можно сделать!» – придумала ведьмочка.
«Фьють» – свистнула Зю, и у сумок появились колёса.
– Вот это да! – ахали и охали старушки, рассматривая свои сумки. Новенькие колёса сияли на солнце. Теперь было так удобно: тянешь сумку за ручки – и она едет. Волшебство! Но откуда? Кого благодарить? На улице кроме них никого не было.
Пока бабушки удивлённо оглядывались по сторонам, ведьмочка, не снимая шапку-невидимку, скрылась за углом.
«Может, мне и в школу заглянуть?» – с любопытством подумала Зю.
Она вошла в класс как раз в тот момент, когда добрая учительница разочарованно зачитывала вслух оценки.
– Одни двойки и тройки, – со вздохом подытожила учительница. – Ребята, я не понимаю, что с вами случилось.
Первоклассники опустили глаза, поникли. Кому приятно получить двойку за контрольную! Прямо в дневник, да ещё перед самыми каникулами?! Дома ждёт неприятный разговор, а кому-то даже не купят обещанный велосипед и не подарят того самого пушистого щенка с чёрным пятнышком на лбу.
Ведьмочке стало ужасно СТЫДНО. Вчера бы она радовалась этой удачной пакости, но сегодня испытала новое чувство.
«Как мне это исправить? – с волнением подумала ведьмочка.
– Придумала! Фьють! Пусть контрольная будет сегодня, а про вчерашнюю все забудут!»
Так и случилось! Без «помощи» Зю почти все ученики получили пятёрки, даже двоечники постарались. Рыжему мальчишке с веснушками теперь точно купят скоростной велосипед, а девочке с двумя тоненькими косичками подарят того самого пушистого щенка с чёрным пятнышком на лбу. Ведьмочка об этом уже позаботилась.
Зю брела по улицам. Начало темнеть. Тут и там зажигались фонари. Ноги у ведьмочки очень устали: она не привыкла так много ходить.
«Зря я не взяла метлу» – пробурчала Зю и плюхнулась на одну-единственную скамейку под огромным деревом. Девочка вытянула ноги и вздохнула от удовольствия.
– Привет, – тихо донеслось откуда-то из темноты так неожиданно, что девочка вздрогнула и на всякий случай приготовила случай рогатку. Гадюка Хыша на шее ведьмочки замерла и прикинулась шарфом.
– Ты кто? – не очень приветливо спросила Зю.
– Я Жора. Давай дружить? – робко предложил худенький мальчик, придвинувшись из темноты в свет фонаря.
Зю хотела по привычке придумать что-то обидное в рифму к имени. Но она совсем забыла, что настроение сегодня совершенно для этого неподходящее.
– Да уж, на обжору ты не тянешь, – проговорила она вслух.
Раньше дружбу с людьми Зю и представить себе не могла. Мальчики и девочки всегда такие весёлые, довольные, прыгают, бегают, гоняют на самокатах, учатся в школе. Просто отвратительно! Какие зануды! Куда уж лучше было дружить с лягушками, гадюками и пиявками. Но этот мальчик не веселился. Он был вообще какой-то странный. И ведьмочке захотелось с ним поболтать.
– А зачем – дружить? – спросила Зю.
– Это же так хорошо, когда ты не один. Тогда тебе ничего не страшно, интересно и весело. Можно придумывать всякие штуки, ходить друг к другу в гости, помогать делать уроки.
Ведьмочка пожала плечами. Ей не было страшно или скучно одной.
– Понимаешь, я чувствую себя несчастным. Никто не хочет со мной дружить. Меня как будто не замечают, – сказал Жора и всхлипнул.
– Но я же тебя заметила, – возразила Зю.
– Потому что ты какая-то не такая. Ты необычная.
«Необычная? – подумала ведьмочка. – Ну да, я и правда сегодня не в духе. Даже люди это замечают! Непорядок!»
Где-то вдали заиграла музыка и послышался смех детей. Уличный цирк начал представление.
– Если бы я был клоуном или дрессировщиком, – мечтательно проговорил Жора. – Тогда бы вокруг меня было много друзей. Я бы веселил их, показывал фокусы. Или мог бы засунуть голову в пасть тигру.
Ведьмочка поёжилась.
– Зачем голову – в пасть?
– Это такой трюк. Я сегодня был в цирке. Знаешь, там так весело! А дрессированные собачки! Такая умора!
Лицо Жоры сияло от счастья.
– Как тебя зовут? – спохватился мальчик.
– Зю, – представилась Ведьмочка, на секунду задумалась и спросила. – А дрессированными могут быть только собаки? Мыши не подойдут?
– Наверное, подойдут. Но мышей у меня тоже нет, – снова поник Жора.
– Это не проблема! – сказала Зю.
«Фьють» – и через минуту серые и белые мыши сбежались к скамейке, на которой сидели ребята. Это были новые знакомые Зю из погреба кофейни. Грызуны выстроились по стойке смирно перед ребятами.
– Какие они хорошие, – обрадовался Жора.
Ведьмочка Зю пожала в знак приветствия маленькие лапки и спросила мышат:
– Вы хотите быть циркачами и показывать трюки?
Мышата переглянулись и радостно закивали. Да они всю жизнь только и мечтали об этом! И прапрапрабабушка и прапрапрадедушка выступали во Франции, в Цирке Дю Солей!
Дю Солей я вам не обещаю, – засмеялась Зю. – А вот Цирк-у-скамейки – это пожалуйста. Познакомьтесь, это мой друг Жора. Он мечтает стать клоуном. Или дрессировщиком. Он сам ещё не решил.
От этих слов Жора засветился от радости, расправил плечи и будто даже подрос на пять сантиметров. Он быстро объяснил мышатам свой замысел. Чертил веточкой на земле схемы, кувыркался, прыгал и предлагал малышам повторить за ним.
– Сидеть! Лежать! Дай лапу! Танцуй! ¬Кувырок! Вот молодцы! Ну вы прирождённые циркачи! – Жора был очень рад. Кажется, сбывалась его самая главная мечта. И всё благодаря этой необычной девочке.
Вокруг скамейки потихоньку стали собираться люди. Тётеньки и дяденьки, бабушки и дедушки, мальчики и девочки. Среди ребят Жора узнал своих одноклассников. Они не сводили глаз с мальчика и мышат. Когда выступление Цирка-у-скамейки подошло к концу, ребята наперебой делились впечатлениями, а самый высокий парень сказал:
– Мы думали, ты зазнайка и не хочешь с нами дружить. А ты вон какой классный. И мыши у тебя какие-то необыкновенные. Можно погладить?
Жора кивнул и огляделся по сторонам. Странной девочки нигде не было. Она так быстро исчезла, словно сквозь землю провалилась, а он даже не успел спросить, где она живёт.
Ведьмочка Зю сняла шапку-невидимку и оказалась в своей комнате на чердаке. Она так устала за день. Зю задёрнула шторы, аккуратно повесила вещи в шкаф, приняла ванну и даже искупала Хышу. Гадюка была совсем не рада этому!
Перед сном Зю думала о том, что делать добро, помогать людям и исправлять свои ошибки – не так уж и плохо. И даже приятно.
Оказывается, даже во много раз приятнее, чем делать разные пакости и гадости!
«Вот бы и завтра проснуться в таком настроении», – пробормотала Зю, обняла Хышу и сладко уснула.
